Baby Skills

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

Baby Skills

Что такое Baby Skills

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «BABY SKILLS» – это многоступенчатое получение детьми дошкольного (и младшего школьного возраста) начальных навыков (Skills) профессионального мастерства в разных профессиях и сферах деятельности (создание полигона ранних профориентационных проб).

Актуальность проекта определяется следующими факторами:

В настоящее время наблюдается глубочайшее противоречие между возрастанием значимости профессий по принципу «престижности» и потребностью в высококвалифицированных специалистах;
Чем разнообразнее представления дошкольника о мире профессий, тем этот мир ярче и привлекательнее для него;
Целью ранней профориентации является формирование у дошкольников эмоционального отношения к профессиональному миру, предоставление ему возможности использовать свои силы в доступных видах деятельности;
Понятие «профессиональная проба» традиционно определяется как профессиональное испытание или профессиональная проверка, моделирующая элементы конкретного вида профессиональной деятельности. «Профессиональная проба» в дошкольном возрасте определяется как необходимый элемент в построении индивидуальной траектории развития ребенка.

Цели проекта:

Приобретение дошкольниками начальных профессиональных навыков в разных сферах деятельности;
Опыт успешной социализации в продуктивной деятельности, игровой, конструктивной;
Возможность проявления детьми своих способностей в разных профессиях, индивидуальная траектория развития, получение положительного опыта в процессе освоения профессиональных умений; Долгосрочная цель проекта Baby Skills
Создание постоянно действующего полигона ранних профессиональных проб и проведение чемпионата Baby Skills в процессе которых, у дошкольника (и ученика начальных классов), обучаясь у профессионалов, есть возможность получить полное представление о современных профессиональных компетенциях с опорой на отечественный и международный опыт;
Включенность участников образовательного процесса, родителей, социальных партнеров в образовательную среду;
Формирование предпосылок развития у детей коммуникативных, организаторских, педагогических, творческих, научно-технических способностей.